高等职业院校内涵建设研讨会在杭州富阳顺利召开
 文章作者:佚名    文章出处:本站原创    点击次数:577    更新时间:2017-6-16 8:38:34   关闭窗口

66日至7日,由浙江省高等职业教育研究会主办,杭州科技职业技术学院承办的高等职业院校内涵建设研讨会在杭州富阳召开。浙江省教育厅高教处副处长祝鸿平,研究会理事长周建松,副理事长王振洪、黄兴瑞、胡世明、汪建云、谢志远,及省内47所高职高专院校的院(校)长、分管教学副院(校)长、教务处长、督导处长及相关教师共170余位代表出席了会议。

浙江省教育厅高教处祝鸿平副处长作工作部署,他强调我们要按照干在实处,走在前列,永立潮头的新要求,以深入推进《<高等职业教育创新发展行动计>实施方案》为载体,全面贯彻落实《浙江省教育事业发展“十三五”规划》《浙江省高等教育“十三五”发展规划》,加强人才培养质量,提升内涵建设水平,推进创新发展。结合工作实际,一是推进项目的落地实施,主要包括优质校重点校建设、优势特色专业建设、生产性实训基地建设、教师队伍建设等项目的具体落实;二是推动改革的深入开展,围绕分类招生考试改革、办学体制机制改革、学徒制试点工作、教学改革、成果奖的推荐等深入推进改革;三是强化各项督导的保障,围绕质量年报、状态数据采集、社会适应能力评估、创新行动计划绩效报告、教学诊改、全省教学业绩考核等工作加强督导,确保有序开展。

周建松理事长发表了重要讲话,他强调高职院校在贯穿落实教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018)》《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件的关键时期,也是高职院校内涵建设的关键阶段,不论是创新发展行动计划还是院校管理水平提升等,这些都是内涵建设的重要组成部分。就目前实际来看,无论从学校发展规律、办学条件制约,还是国家政策要求、社会文化期待,高职院校都应该也必须把工作重点转移到内涵建设上来。高职院校内涵发展就要正确把握内涵发展与外延发展、特色发展、转型发展、创新发展、高水平发展的关系,要围绕“一个龙头,五张报表”扎实推进,所谓的一个龙头即专业建设,抓好专业标准、专业教育资源库、专业带头人等工作;五张报表即《高等教育事业基层统计报表》《高等职业教育质量年度报表》《高等职业院校人才培养工作状态数据采集报表》《高职院校适应社会需求能力评估数据表》《高等职业教育创新发展行动计划年度进展报表》,这些内容构成了高职院校内涵建设最基本的内容。

会议期间,首都经济贸易大学党委副书记孙善学研究员、四川大学刘莘教授分别作了《职业教育理论、制度与方法体系》《移动互联时代下的教学创新》的学术报告;浙江金融职业学院总督学王成方研究员、宁波职业技术学院高教研究所王琪博士、浙江商业职业技术学院副院长李贤政研究员、浙江机电职业技术学院院长助理丁明军教授、温州职业技术学院党院办主任童卫军研究员分别作了《推进内部质量保证体系诊改制度建设分析与思考》《高职院校质量报告编制的政策要求、内容呈现与注意事项》《做好采集分析 建好智慧校园》《高职院校适应社会需求能力评估填报工作有关说明》《从绩效报告的视角看高职院校如何落实创新行动计划》的专题报告。

本次研讨会认真学习了专题报告,深入交流了工作经验,有力推进了我省高职院校内涵建设工作的开展。

  主办单位:浙江省高教学会高职教育专业委员会  指导单位:浙江省教育厅高教处  承办单位:浙江金融职业学院
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