浙江省高等职业教育研究会2016年学术年会暨“专业建设与教学质量管理”研讨会在台州顺利召开
 文章作者:佚名    文章出处:本站原创    点击次数:1375    更新时间:2016-8-13 16:30:29   关闭窗口

810日至12日,由浙江省高等职业教育研究会主办、台州职业技术学院承办的浙江省高等职业教育研究会2016年学术年会暨“专业建设与教学质量管理”研讨会在台州顺利召开。省高职研究会理事长周建松、省教育厅高教处副处长祝鸿平、省财政厅教科文处副处长童盈、台州市教育局副局长童文兴及来自全省49所高职院校的160多名代表出席了会议。

本次年会以“专业建设与教学质量管理”为主题,以深入贯彻落实《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》的文件精神为宗旨,根据《职业教育与继续教育2016年工作要点》的相关要求,结合浙江高职教育发展实际,就如何加强专业建设和教学质量管理、形成完善的内部质量保证制度体系和运行机制进行了研讨与交流。

省教育厅高教处副处长祝鸿平针对目前管办评分离背景下,高职院校适应社会需求能力评估、内部质量保证体系诊断与改进等工作进行梳理和解读,指出各高职院校应勇于接受新理念、做好新工作。并就下阶段省内高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作、“十三五”优势特色专业建设工作、优质高职院校的申报建设工作进行分析、部署。省财政厅副处长童盈在会上表示,对于高职教育将进一步加大财政投入、扩大资金统筹自主权、发挥市场机制效应、建立健全管理制度,同时建议各高职院校加强预算管理、完善财务制度、合理规划事业发展、注重财政绩效,进一步拓展办学渠道,持续推动高职院校的建设与发展。

会上,周建松作为浙江省高职教育研究会理事长发表了重要讲话。周建松在梳理分析当前高职教育指导性文件及近年省高职教育研究会学术研讨专题的基础上,联系当前高职教育内涵建设实际,针对“高等职业教育质量保证体系的构建与完善”提出四点要求:一要把构建质量保证体系作为新时期高职教育的重要工作来抓,明确办学理念的更新、专业结构的优化、师资力量的提升、教育信息化的应用、课堂教学的创新、教风学风的建设等环节都是质量保证体系的重要组成部分,应因势利导、慎思而为,推进质量保证体系建设;二要认真落实和抓好质量年报报告制度,凸显向社会负责、为社会担当的态度,定期向社会公开,提升高职院校社会影响力;三要切实抓好教学诊断和改进的相关工作,指出各高职院校应适应管办评分离的要求,围绕教学工作诊断与改进指导方案,以5个项目、15个要素、37个诊断点为框架,积极开展自我诊断、自我改进;四要努力做好高职院校适应社会需求能力评估的工作,高职院校作为微观教学单位,应适应国家教育管理体制的要求,尽心、尽力、尽义务做好相关评估工作。

中国职业技术教育学会副会长、上海教科院高职研究中心主任马树超研究员,作了题为《职业院校评估新理念和新要求》的主题报告,指出高职院校评估应以适应社会需求能力为重点,以政府督导为保障,以社会评估为抓手,以数据监测为手段,促进人才培养质量提升,服务经济社会发展;常州工程职业技术学院党委书记、全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会秘书长袁洪志教授结合常州工程职业技术学院的相关实践,作了题为《高职院校内部质量保证体系“诊改”的理念、方案及实践探索》的报告,指出高职院校应作为质量保证的主体,基于数字化环境,在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制,强化学校各层级管理系统间的质量依存关系,构建全要素网络化的内部质量保证体系;麦可思研究院副院长周凌波先生,以“高职专业建设与质量体系构建”为主题,结合目前高职热点与趋势,依据《悉尼协议》分享了麦可思质量保证服务体系。会上,来自台州职业技术学院、宁波职业技术学院、浙江警官职业学院、浙江建设职业技术学院、浙江商业职业技术学院、衢州职业技术学院的代表们一起围绕“专业建设与教学质量管理”主题进行了院校交流。同时,大会还宣读了2016年浙江省高等职业教育研究会征文获奖名单,浙江经济职业技术学院、台州科技职业学院、温州科技职业学院、浙江同济科技职业学院、浙江工业职业技术学院、金华职业技术学院、台州职业技术学院、湖州职业技术学院等八所院校获“优秀组织奖”。

    会议的成功举行,为各高职院校进一步推进专业建设、加强教学质量管理、构建内部质量保证体系指明了方向,有力地推动了我省高职院校的规范运行与创新发展。

 

 

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