浙江省高职教育研究会“凝炼教育教学成果,提升人才培养质量”研讨会暨全国高等职业技术教育研究会第九次全体理事代表大会在杭顺利召开。
 文章作者:佚名    文章出处:本站原创    点击次数:1036    更新时间:2015-12-21 8:58:39   关闭窗口

为进一步落实《浙江省教育厅关于“十二五”期间全面提高高等职业教育教学质量的实施意见》(浙教高教〔2011169号),2015121112日,由全国高等职业技术教育研究会主办,浙江高职教育研究会承办的“全国高等职业技术教育研究会第九次全体理事代表大会”及浙江省高等职业教育研究会“凝炼教育教学成果,提升人才培养质量研讨会”在杭州召开。大会选举浙江省高等职业教育研究会理事长、浙江金融职业学院党委书记周建松担任新一届全国高等职业技术教育研究会会长。

大会以“创新创业,内涵发展,引领示范”为主题,对当前我国高职教育领域创新发展等热点问题进行了深入研讨。中国高等教育学会会长瞿振元、浙江省人民政府副秘书长李云林、教育部职成司高职高专处处长林宇、全国高职高专校长联席会主席董刚、浙江省教育厅计财处虞劲松、高教处祝鸿平等领导参加了本次会议并讲话,浙江金融职业学院院长盛健到会并致辞,来自全国高职战线的200余家单位500余名代表参加了本次大会。

瞿振元代表中国高等教育学会向大会的召开表示了祝贺,他指出,在当前形势下,高等职业技术教育研究要深入学习贯彻习近平关于教育问题的系列讲话精神,按照学术立会、规范办会、服务兴会的原则开展好各项工作,有稳步有序地拓展各项职能。

教育部职成司高职高专处处长林宇在本次大会对《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》进行了深入系统的解读。林宇认为《行动计划》是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的配套、落地文件;是有史以来高职教育领域第一个系统全面阐述高职领域改革与发展的文件,是今后一个阶段的工作载体。《行动计划》的重点体现在五个“更加强调”上,即更加强调发展质量、更加强调综合改革、更加强调创新发展、更加强调地方统筹、更加强调保障体系。

高教处祝鸿平处长在浙江高职分会场的讲话中布置了近期高职院校需要关注的九个方面的工作:(1)专业招生工作;(2)教学业绩考核;(3)精品在线开放课程申报;(4)质量报告撰写工作;(5)优势专业检查验收工作;(6)中高职衔接专业目录整理;(7)教学项目验收工作;(8)四年制试点专业扩点工作;(9)教学成果奖申报工作。他在会上还对部分工作的时间节点着重进行了强调,要求各参会代表及时准确的将会议精神和工作任务传达给院校领导。教育厅计财处虞劲松处长针对当前浙江省高职教育发展的现状,介绍了教育厅的相关要求和精神,并提出了“十三五”阶段我省高职教育重点推进的五个方面工作:(1)在职业教育内开展“三名工程”(名校、名师、名专业);(2)在保留原有教学提升计划和科研师资提升计划等质量提升计划基础上新增开展旨在促进高校分类改革办学的质量提升机制;(3)在提升产教研融合的目标下开展科研的要求分类;(4)在科学管理的前提下开展学校容量的控制;(5)在“保底奖优、放开搞活”的宗旨下开展新型保障机制建设。

此次学术研讨会分设两个专题——全国高等职业技术教育研究会成立30周年学术研讨会和全国高职教育教学资源共建共享联盟会议。在研究会学术研讨会上,教育部职业技术教育中心研究所杨进所长、台湾龙华科技大学葛自祥校长、华东师范大学职业教育于成人教育研究所徐国庆副所长等学者围绕高职教育改革创新与质量提升、我国台湾技职教育卓越再造计划和职业教育课程建设的深化等内容进行了深入的讲解。在全国高职教育教学资源共建共享联盟会议,清华大学、高等教育出版社、有关高职院校教学资源建设专家围绕“互联网+”背景下的教学资源建设等内容与与会代表进行了深入的探讨和交流。

研究会积极承办“全国高等职业技术教育研究会第九次全体理事代表大会”,并以此为契机,拓展交流途径,学习先进理念,汲取成功经验,提升宣传效果,为浙江省高职教育凝炼教育教学成果,提升人才培养质量,广泛听取意见,汇聚各方智慧。

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